投稿信箱
48317803@qq.com
身边好人|代传升:80后教师20年坚守山区讲台
时间:2017-06-27 08:48:20 点击:

  
  只为山花烂漫
  ——钟祥市客店镇邵台小学校长代传升20年坚守山区讲台的故事
  荆门日报记者杨义杰特约记者张君
  阅读提示:高考刚刚结束,学子们即将奔入更广阔的天地,自由挥洒青春。而当初他们的小学启蒙老师,仍在教学一线坚守,时间或许是一辈子。钟祥市客店镇邵台小学校长代传升,一位80后教师,就是其中的代表。他在离家百里外的山村小学,已经坚守20年,他对待学生、同事像家人一样,点点滴滴事迹感人肺腑。一切,只为了山区教育。
  他的家,离学校76公里,他在这头,家人在那头。要回家,需要转三趟车。20年里,他两头跋涉,骑坏了3辆摩托车。还因为骑车受冻,落下风湿、肩周炎等疾病。
  他不悔。山里的孩子,生活条件本就比平原艰苦,而且留守儿童几乎占半数,“他们更需要呵护。”他把儿子留在家中也成为留守儿童,却对学校的孩子关怀备至。
  2016年,他当选钟祥教育年度人物,颁奖辞称他:“穷尽所有光和热,只为山花烂漫。在崎岖陡峭的山路上,他用执着点亮了山区教育的希望……”
  他叫代传升,出生于1980年3月,钟祥市客店镇邵台小学校长。
  53个孩子一个家
  邵台小学建在一个叫王子岭的山坡上。顺着蜿蜒的山路走上约500米,才能进入离最近的农户也有1.5公里的学校。这条山路,在代传升出任校长前,还是一条泥巴路,后来才修成水泥路,学生们的艰苦可想而知。
  学校里一至六年级,总共只有53名学生,其中29人是留守儿童。人数最少的四年级,只有4名学生。
  代传升对此现象深表忧心。在他2007年出任校长时,学校还有119名学生,后来便日益减少。
  学生都去哪儿了?代传升和同事们进行过调研。客店属于山区,人多田少,外出打工的人多。家长们担心孩子在家做留守儿童,很多人便把孩子带在身边。留下来的学生,多数属于家境较困难者。
  孩子再少,课堂上的知识不能少教一丁点。代传升身兼人数最多的五年级语文老师,还带一年级的道德与法治、二年级的美术课。由于所有的学生都寄宿学校,每天早晨6点,代传升就要起床,先巡视校园一番,再打扫办公室卫生。待学生们7点起床后,教学进入正轨。晚上8点学生就寝后,他还要关注孩子们的睡觉纪律。
  周五下午放假,周日晚上到校,平时老师和学生在同一个窗口打饭。代传升把学校变成一个大家庭,他则负责细心照顾。
  2014年的冬天,一个周五放假后,代传升发现六年级女生连俊杰坐在教室里发呆,他感觉到孩子状态不对:“你家长怎么还不来接你回去?”小女孩摇摇头说:“爸爸妈妈出去打工了!爷爷上星期砍柴摔伤了腿,不知道能不能来接我。”说着孩子流下眼泪。他连忙安慰:“别哭!我送你回家。”连俊杰家住黄仙洞背后的水没坪村,海拔800多米,距离学校十多公里,沿途多是“Z字型”山路,坡陡弯急。把孩子送回家时,天色已暗。孩子的爷爷躺在病床上,奶奶正坐在门前着急抹泪。看到孙女回来了,两位老人既高兴又感激:“代老师,多亏您帮我们把孙女送回来!”代传升谢绝了老人留饭,转身下山。此时天空飘起雪花,他小心翼翼地骑着车,手脚冻麻木了,衣服也被雨雪润湿了。回到学校,已是深夜10点多。
  10岁的邵同学有尿床的习惯,他父亲在外打工,家里爷爷奶奶都七八十岁了,无力照顾他。代传升充当起“妈妈”的角色,他把孩子从上铺调到下铺,自己掏钱为孩子买尿不湿。孩子大了尿不湿没用,他就半夜叫孩子起床。有时叫迟了,代传升便悄悄地把尿湿的被子、床单搬去食堂,用炭火烤干。孩子得到照顾,自尊心也得到了保护,三年过去了,邵同学经常考全班第一名,尿床的毛病也改好了。
  对于全校的学生来说,代传升既是老师,也是家长。当孩子孤独发呆时,他会陪着一起做游戏;当孩子课堂上犹豫懵懂时,他会及时投去鼓励的目光……六年级学生刘静霞在去年的毕业典礼上说:“虽然我的爸爸妈妈远在千里之外打工,但代老师和学校老师就像我们的爸爸妈妈,在我们最无助、最孤独时给予了我们无私的关爱!”代传升则说:“教育好孩子,这是我们的责任!”
  大山里20年的坚守
  身为80后,代传升可以有更多的选择机会,为何在山区任教20年无怨无悔呢?
  身材消瘦、肤色黝黑的代传升似乎觉得理所当然——当初选择了这份职业,就要一往无前。
  代传升出生在钟祥市官庄湖农场,那里是一马平川。1998年从潜江师范毕业后,代传升迫切地想尽快找到工作,缓解家庭的生活压力。恰好,客店镇明灯村小学缺一个数学老师。代传升便义无反顾地来到了最高海拔1051米、素有“荆楚屋脊”之称的客店山区,成为一名教师。
  当地为了节省耕地,学校一般都建在山岗、山腰上。明灯小学就建在一块坟墓的前方,到了晚上,漆黑的夜幕下,唯有点点磷火作伴,18岁的代传升经常吓得将头捂进被子里睡觉。
  代传升没有打退堂鼓,他更多的是操心自己如何尽快进入角色。班上48名小学一年级学生,有一些没上过幼儿园,动不动就在课堂上哭,搞得他手忙脚乱,只有绞尽脑汁地搜索出记忆中的故事,哄住学生,再虚心向老教师请教技巧,好把自己的知识传授给孩子们。
  如今经常指点新教师教学经验的代传升坦承,自己当初用了近半年的时间,教起学生来才算得心应手。
  他的努力,征服了学生的心,也得到了社会的认可。到客店镇的前10年,他执教过多所学校,并在2007年被任命为全镇最偏远、教学质量垫底的邵台小学校长,而且,他很快把邵台小学变成了全镇教学质量名列前茅的优秀学校。
  如今,代传升走在镇上,经常有以前教过的学生来打招呼:“代老师好。”这是他最骄傲的时刻。
  让坚守不再艰苦
  在邵台小学,校园中央是红白相间的塑胶跑道,配着篮球场、乒乓球台,加上墙角的栾树、树状月季、紫藤,很有校园气息。学生宿舍是新修的,教师周转房和教室重新粉刷过,称得上窗明几净。
  这一切改变,是代传升带来的。他有两个小心思:不让孩子输在起跑线上;不让其他教师如他最初那样艰苦。
  在邵台小学,共有11名教师。年纪最大的58岁,最小的是一位1994年出生的女教师。他们和代传升有着同样的坚守。
  为了让同事们工作环境更好,代传升向上级部门争取到一笔资金,对校园进行了改造。为美化校园,他带着老师们,去河边采石头,山顶移栽紫藤。手被荆棘划得血淋淋的,但看着打扮漂亮的校园,代传升心里喜滋滋的。
  为了让同事们安心从教,代传升既关心老师们的生活,也关心老师们的专业。
  学校的老师一半是本地人,家里还有农田。每逢农忙时,代传升会主动帮忙代课,让老师们安心回家抢种。
  身为校长,代传升到镇上的机会相对更多。他总会个人掏腰包买些新鲜肉制品、时令蔬菜,回校改善老师们的生活。每逢节日,他还会在微信群里发个大红包,让老师们抢得开心,也融洽大家的关系。
  在专业上,代传升坚持与教师一起坚守在教学一线。他经常推门看课、听课,发现问题及时与教师沟通交流。积极争取机会让教师参加业务培训、研修、学术观摩等活动。为了让新教师尽快进入角色,他组织开展“师带徒”活动,让新教师学到教学技巧,更好地教育学生。
  代传升说,自己所做的一切,是希望老师们能安心教学,老师们用心了,孩子们就不会输在起跑线上。20年中,他教出了一批批学生,看着他们如烂漫山花般成长、成人,代传升觉得自己吃的一切苦,都有了意义。

 

2.png